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摘要:
教师创设问题情境教学,丰富课堂互动方式,调动学生学习主动性,让品德与社会课堂焕发生命力和光彩。
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文献信息
篇名 点击“课堂互动” 成就无限精彩
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 品德与社会 课堂互动 有效性
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱振娟 6 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会
课堂互动
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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