做思维的启迪者——读『走进孩子的课堂——研读课标的建议』

• 作者: 冷满红
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 读书沙龙
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1300字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷满红		13	0	0.0	0.0