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巧用心理规律 提高识字效率
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摘要：
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巧用心理效应解决课堂突发事件
心理效应
解决
突发事件
巧用字理教学提高识字效率
汉字
字理
方法
适用性
优化识字策略提高识字效率--浅探提高小学识字教学效率的策略
识字教学
提高
教学效率
策略
立足课堂，提高识字效率
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