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摘要:
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关于目前中学生物实验课教学的思考
中学生物实验课
教学
思考
中学生物教材中演示性实验的实施探究
生物学
教材
演示性实验
中学
新课程背景下中学生物实验教学的现状调查
中学生物
实验教学
现状
对策
西部地区中学生物实验教师培训的误区及建议
实验培训
实验教学能力
生物学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 美国中学生物教材实验设置的特色及借鉴
来源期刊 广东教育(综合版) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 B 统筹策划 潘孟良 -- 专题
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号
字数 2203字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅洪娟 1 0 0.0 0.0
2 何金妹 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
论文1v1指导