如何借助儿童文学鉴赏活动提升师生的儿童文学素养

• 作者: 刘宏宇
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童文学 鉴赏活动 文学素养 幼师
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 2872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.12.049

摘要

在学前教学过程中,为了进一步提高学龄前儿童的文学鉴赏能力,幼师应不断提高自身的文学素养,通过儿童文学鉴赏活动,提高学生的文学素养.本文探讨如何利用儿童文学鉴赏活动,提高幼师与学生的文学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘宏宇		3	3	1.0	1.0