语言·文体·艺术——《观舞记》教学设计

• 作者: 欧阳国胜 覃佐菊
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《观舞记》 语言艺术 教学设计 文化艺术 文体 艺术欣赏价值 自读课文 七年级下册
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

【设计突破】著名作家冰心的《观舞记》是人教版七年级下册“文化艺术”单元中的一篇自读课文，内容涉及具象的舞蹈艺术与抽象的语言艺术之间的相互转化，其间需要借助想象进行还原。基于教材自读的定位及其难度，该文并未得到应有的重视。但此文思路清晰、语言生动、叙述细致，而且渗透了冰心女士一贯的爱心，人物的动作、神态、服饰等描写也充满韵味，因而具有很高的语言品味与艺术欣赏价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	覃佐菊		3	0	0.0	0.0
2	欧阳国胜		4	19	1.0	4.0