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摘要:
独特的校园文化是一种群体文化,是学校发展过程中形成的物质文化和精神文化的总和,也是学校教育中重要的隐性课程之一,具有无形且强大的教育功能。文章着力从科技和人文两大角度,阐述打造校园文化,增强其教育功能的有关思考。
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学生思想品德教育的再思考
农村
小学生
思想教育
高职生品德教育探析
高职生
品德
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 交园文化作为品德教育资源的思考
来源期刊 福建教育研究 学科 教育
关键词 校园文化 品德教育 资源
年,卷(期) fjjyyj_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林湛 福州市鼓楼第二中心小学 20 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化
品德教育
资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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