做好预习内容设计促进高效教学

• 作者: 戴蓉倩
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 预习内容 层次性 生活体验 网络资源 文体
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3782字
• 语种: 中文

摘要

优化预习内容，促进高效教学。预习内容要有层次性和差异性；预习内容应关注学生的生活体验；预习内容应充分利用网络资源；预习内容应注意文体不同，重点不同。