钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
语言文字期刊
\
语文教学通讯·A刊期刊
\
把握命题方式特征,采用恰当方法突破——例谈语境模式下语言文字运用试题特点与突破策略
把握命题方式特征,采用恰当方法突破——例谈语境模式下语言文字运用试题特点与突破策略
作者:
赵振翔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
命题方式
文本阅读
情境设置
知识储备
摘要:
在2014年高考试题中,北京卷和湖南卷变革了语言文字运用板块的设题方式,先给出贴近生活实际的语言材料,然后依据语言材料综合设题,在具体的语境中考查考生的语言文字运用能力.命题形式新颖,考查目的清晰,试题导向明确.本文结合高考试题总结了这种命题方式的特点,并从增强文本阅读能力、合理设置生活情境及采用恰当方法解题等方面谈谈考点的突破策略.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
指导学生学习语言文字运用的策略
学生学习
语言文字运用
策略
基于单元整体意识下的语言文字运用策略
单元整体
语言运用
层级梯度
小学生语言文字运用能力教学策略研究
语言文字运用能力
实践活动
教学策略
把握语文课标新理念,培养语言文字运用能力
语言文字运用
多阅读
多思考
多交流
多动笔
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
把握命题方式特征,采用恰当方法突破——例谈语境模式下语言文字运用试题特点与突破策略
来源期刊
语文教学通讯·A刊
学科
关键词
命题方式
文本阅读
情境设置
知识储备
年,卷(期)
2015,(1)
所属期刊栏目
备考策略
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
字数
1855字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵振翔
9
5
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(2)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2015(1)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2015(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2018(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
命题方式
文本阅读
情境设置
知识储备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
主办单位:
山西师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
开本:
出版地:
山西省太原市和平南路45号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
期刊文献
相关文献
1.
指导学生学习语言文字运用的策略
2.
基于单元整体意识下的语言文字运用策略
3.
小学生语言文字运用能力教学策略研究
4.
把握语文课标新理念,培养语言文字运用能力
5.
小学语文教学中的语言文字积累与运用
6.
语言文字,语文活动之根基——浅谈语言文字在小学语文活动中的运用
7.
我与语言文字
8.
捕捉课堂生成资源,落实语言文字运用
9.
提升学生语文素养,加强语言文字运用
10.
聚焦语言文字运用提升小学语文核心素养
11.
以语言文字运用之匙,开启语文核心素养之门
12.
找准训练点,提高语言文字的运用能力
13.
小学语文教学中的语言文字积累与运用探讨
14.
小学生语文语言文字运用能力的培养
15.
小学语文教学中加强语言文字运用能力的方法分析
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
语文教学通讯·A刊2022
语文教学通讯·A刊2021
语文教学通讯·A刊2020
语文教学通讯·A刊2019
语文教学通讯·A刊2018
语文教学通讯·A刊2017
语文教学通讯·A刊2016
语文教学通讯·A刊2015
语文教学通讯·A刊2014
语文教学通讯·A刊2013
语文教学通讯·A刊2012
语文教学通讯·A刊2011
语文教学通讯·A刊2010
语文教学通讯·A刊2009
语文教学通讯·A刊2008
语文教学通讯·A刊2007
语文教学通讯·A刊2001
语文教学通讯·A刊2015年第9期
语文教学通讯·A刊2015年第7期
语文教学通讯·A刊2015年第6期
语文教学通讯·A刊2015年第5期
语文教学通讯·A刊2015年第4期
语文教学通讯·A刊2015年第3期
语文教学通讯·A刊2015年第2期
语文教学通讯·A刊2015年第12期
语文教学通讯·A刊2015年第11期
语文教学通讯·A刊2015年第10期
语文教学通讯·A刊2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号