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摘要:
语文新课程标准强调课堂教学中的合作互动和探究等能力的培养。教师善于运用提问、对话等方法,能极大地调动学生学习的兴趣和求知欲,激发学生的思维和想象能力,对于课堂教学目标的达成和教学任务的完成能起到事半功倍的作用。
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教学方法
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关键词云
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文献信息
篇名 重视课堂互动提高教学效果
来源期刊 情感读本 学科
关键词 新课程 初中语文 课堂互动 合作交流 教学效果
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号
字数 1859字 语种 中文
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研究主题发展历程
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新课程
初中语文
课堂互动
合作交流
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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