从文字的错位中窥测《社戏》的主旨

• 作者: 潘华胜
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 《社戏》 文字 故事情节 人物对话 课堂教学 错位现象 思想主旨 描写
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

“偷豆”是小说《社戏》中最重要的故事情节，通过阅读和课堂教学，笔者发现这段故事中描写的人物对话、动作、心理存在错位现象，不合常理。通过咂摸这些文字间的缝隙，我们能够洞见“蕴藏在情节和人物之中的思想”，窥测到鲁迅在《社戏》中渗透的思想主旨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘华胜		2	0	0.0	0.0