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摘要:
在初中品德教学中,充分引导学生自主学习,为学生创造展示自己、锻炼自己、提高自己的学习平台。教师也要转变观念、潜心备课,精心执教,耐心育人,这样能够使学生成为学习的主人,使思想品德课堂教学迈上一个新台阶。
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文献信息
篇名 浅谈优化初中思想品德教学的途径
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 初中品德 优化教学 途径
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 德育纵横
研究方向 页码范围 163-163
页数 1页 分类号
字数 2826字 语种 中文
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1 赵江 7 0 0.0 0.0
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初中品德
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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