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摘要:
本论文探讨了高中化学教学过程中如何加强高中课堂管理,追求卓越课堂。教师要想提高课堂教学效率,追求卓越课堂,就必须要加强课堂教学管理。在当前的高中课改中,教师若能加强课堂管理,增强研究创新的精神,就能有效构建“卓越课堂”,提高教育教学质量,深入推进课程改革。
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初中历史卓越课堂的构建
课程改革
情感调动
行为方式
追求理想课堂,加强人文主义教学
理想课堂
历史教学
人文主义
探讨如何加强高中数学高效课堂的建设
高中数学
高效课堂
教学建设
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强高中课堂管理追求卓越课堂
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 高中 教学 课堂管理 卓越课堂
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 理化生教研
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号
字数 2324字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张菊 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
教学
课堂管理
卓越课堂
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期刊影响力
科学咨询
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chi
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