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摘要:
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语文课堂教学管理的策略
语文
课堂管理
实质
特点
策略
引入故事元素,丰富六年级语文课堂
小学语文
故事元素
兴趣
中职语文课堂游戏化教学策略探索
中职院校
语文课堂
游戏化教学
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 将故事引入语文课堂的策略
来源期刊 广西教育A(小教版) 学科 社会科学
关键词 故事 引入 语文课堂
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 语文研究
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G
字数 1690字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 於红梅 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
故事
引入
语文课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(义务教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11494
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4200
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