探究高职高专英语应用文写作创新型模式

• 作者: 唐芳
• 来源期刊: 校园英语（上旬）
• 关键词: 高职高专 英语应用文 创新性模式
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

在进行英语学习的过程中，写作是学生巩固语言知识、进行交流的重要工具。然而就我国目前高职高专英语教学而言，培养学生的写作能力是一大难题。本文针对高职高专学生的英语应用文写作进行了研究。探索英语应用文教学中较为适合现代高职高专英语教学的创新写作模式，希望通过这种教学模式来鼓励学生学习英语应用文写作的积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐芳		7	3	1.0	1.0