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对“课程”与“教学”理论联系实践的认知--以Y老师《林教头风雪山神庙》为例
对“课程”与“教学”理论联系实践的认知--以Y老师《林教头风雪山神庙》为例
作者:
徐静
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篇名
对“课程”与“教学”理论联系实践的认知--以Y老师《林教头风雪山神庙》为例
来源期刊
现代语文(教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
理论经纬 -- 观察思考
研究方向
页码范围
35-35,36
页数
2页
分类号
字数
2499字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
徐静
华东师范大学教育学部课程与教学系
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现代语文(教学研究)
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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15276
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