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摘要:
教学是“教”与“学”的活动.“教”的核心是引导,“学”的核心是实践.教学是教师引导下学生自主实践的过程.因此,构建高效课堂,既要编织好教师“教”的这条线,也要编织好学生“学”的这条线,并把二者有机结合起来.
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文献信息
篇名 教学是教师引导学生自主实践的过程
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 教师引导 学生自主实践 高效课堂
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 21
页数 1页 分类号
字数 1722字 语种 中文
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1 李建行 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师引导
学生自主实践
高效课堂
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