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摘要:
当前,小学教学组织形式的改革呈现出班级规模小型化、空间安排多样化、注重个别化教学以及多样化、综合化发展等重要特点.作为课堂教学改革的现实环节与落脚点,教学组织形式改革应注重从实际出发,提高教学质量和效率.
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文献信息
篇名 小学教学组织形式的改革趋势
来源期刊 新校园(下旬刊) 学科
关键词 小学教学 教学组织形式 改革趋势
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学教学
教学组织形式
改革趋势
研究起点
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期刊影响力
新校园(下旬刊)
月刊
1672-7711
37-1458/C
山东省烟台市十字街五十一号
chi
出版文献量(篇)
867
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