参与性探究中“稚化思维”的教学案例及评析

• 作者: 翟荣俊
• 来源期刊: 语数外学习
• 学科: 教育
• 关键词: 函数概念 函数定义 数学教材 对应法则 现代数学 教师设置 封闭图形 单值对应 知识结构 符号表示
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟荣俊		22	12	2.0	3.0