音乐课堂中流行音乐的有效融入

• 作者: 胡丽萍
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 流行音乐 音乐课堂 课堂教学模式 音乐教师 小学生 流行文化 社会个体 学校教学
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71

摘要

流行音乐作为一种传播极广的流行文化，几乎渗透到每一个社会个体的生活中，即使是小学生也不例外。流行音乐的内容纷繁芜杂，许多人都认为流行音乐是不适合小学生欣赏的，而小学生却很喜欢。在学校教学中，小学生也容易表现出喜欢流行音乐而不喜传统欢音乐课的态度，这就要求音乐教师应积极转变观念，改革课堂教学模式，将流行音乐融入教学课堂，引导学生合理欣赏，明辨是非。对流行音乐，教师要去其糟粕，取其精华，让学生在喜爱的音乐中提高音乐素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽萍		8	1	1.0	1.0