浅议高中英语多媒体教学

• 作者: 阳倩
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 高中英语 多媒体 教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 199-199
• 页数: 1页
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门实践性很强的语言学习科目，传统的英语课堂教学往往局限在单纯的教师讲解和听录音上，而作为学习主体的学生却因此失去了实践和锻炼的机会。英语课堂现代教学资源严重匮乏造成语言环境与生活环境脱节，于是产生了聋哑英语。现代教育技术和媒体的介入，极大地丰富了英语课堂的教学方式和结构，使现代英语课堂教学获得了传统教学不可比拟的优越性，充分提高了英语课堂教学的艺术性，使英语资源全方位开放，不受时间、空间的限制，提高了素质教育的水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳倩		3	0	0.0	0.0