变得更为务实的数学教材

• 作者: 金晓群
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 浙教版 二次根式 算术平方根 折线统计图 条形统计图 课时数 文中 逻辑推理能力 起始课 频数分布
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

随着＂数学课标＂（2011年版）的颁布,与之配套的教材也陆续开始使用了.到2014年9月,浙教版初中教材六册均在使用.笔者认为这版教材与上一版教材比较,显得更为自然、实在.具体说,就是新教材在情境的创设、概念的定义、范例的配备、运算的把握、定理的铺垫、统计与概率的编排等方面的处理显得更加务实了.下面将从六个方面对两版教材作比较,虽然列举的大都是新教材某一部分、甚至某一点内容,并不能完整地反映教材的特点,不过可以从一个侧面体现浙教版教材的改变与导向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晓群		13	0	0.0	0.0