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摘要:
近年来,国内专家学者对翻转课堂的讨论越发热烈,这种来自西方的教育模式与教学理念也给中国教育改革带来了一定的反思与启示.反观国内思想政治教育改革之路步履维艰,在城乡二元经济模式下,农村的经济发展、教育条件远远落后于城市,思想政治教育中出现的种种问题不容忽视,而翻转课堂所蕴含的自主学习、双向互动等先进的教育理念、教学方法又正是农村思想政治教育所缺乏的.因而,对于翻转课堂的新型教育理念及教学模式的深入思考与探究对农村思想政治教育迫切的改革之路来说未尝不是一个关键的转折点.
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文献信息
篇名 翻转课堂对农村中学思想政治教学的影响与启示
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 翻转课堂 农村中学 思想政治教育 启示
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 课程与教学改革
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 G42
字数 5558字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王翠 江苏师范大学教师教育学院 10 14 2.0 3.0
2 权艳 江苏师范大学教师教育学院 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
农村中学
思想政治教育
启示
研究起点
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