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摘要:
这是一个课堂教学改革方兴未艾的时代,新的教学模式不断涌出,且有意无意地被某些机构、领导、媒体所神化.近几年来,某校为打造自己的课改神话,模仿杜郎口教学模式推出了"一三六"模式.即一中心:以学为中心,以学定教.三特点:自主、开放、高效.六环节:学前反馈、目标导入、自主探究、合作交流、展示提升、达标检测.并宣称:"我们学校打造的‘一三六’教学模式已经取得卓越的教学成效.我们不需要名师!
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文献信息
篇名 模式教学与教师素养——以"宋元的科学技术"教学为例
来源期刊 历史教学 学科 教育
关键词 教学模式 教师素养 教学引导 宋元科技
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 案例分析
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
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1 汪瀛 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
教师素养
教学引导
宋元科技
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
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23
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