作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文教学是语文教学的重点和难点,许多教师对此感到束手无策。本文提出将趣味视频运用于写作指导的课堂.从而活跃学生的思维、激发写作的欲望、领悟观察和写作的方法,从根本上改变学生对作文的态度,值得广大一线语文教师借鉴。
推荐文章
游戏和想象 ——关于小学语文写作趣味性教学的思考
游戏
想象
小学语文写作
趣味性教学
如何在课堂中指导学生进行分类写作
语文课堂
分类写作
应用探究
中专写作教学中如何指导学生进行练笔
中学语文
写作教学
练笔
怎样指导小学生进行有创意的写作
小学生
写作教学
创意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用趣味视频进行写作指导的思考
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 习作教学 趣味作文
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏盛兵 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
习作教学
趣味作文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
论文1v1指导