高中数学课堂生成性资源的开发与利用研究——以高中数学错题集为例

• 作者: 冯中芹
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 生成性资源 错题集 效率 记忆 重点学习
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

高中阶段数学的学习难度加大,知识量更加庞杂,要求学生能够更有效地提高学习效率,找到更好的学习方法,而数学错题集作为学生建立的具有自身特色的一种生成性资源,能够有效地的解决高中数学学习中的难题,提高学习效率,集中力量解决重点问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯中芹		9	5	1.0	2.0