群文阅读：阅读方式的革新

• 作者: 倪文锦
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读方式 小学语文教学 阅读教学 革新 主题教学 教学研究 教学策略 教学理念
• 年，卷（期）: xxywjx_2015,（7）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G633.33

摘要

这几年，群文阅读教学在小学语文界引起了大家的广泛关注和参与。群文阅读教学的提出、研究和实践对促进小学语文教学的发展起到了重要的作用，小学语文的改革需要这种不断探索和研究的精神。在小学语文教学界，也出现了许多与群文阅读教学相类似的教学研究与实践，如主题教学、组文教学等。提法不同，教学理念与主张及具体的教学策略上也有细微的区别，但有时也难以明确区分。本期专题虽以“群文阅读教学”为题，其中可能也包含了部分主题教学、组文教学的内容。

作者信息

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1	倪文锦		3	0	0.0	0.0