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摘要:
"果蔬加工工艺学"是一门应用性和实践性都很强的课程。针对其传统实验教学中的问题,提出增加实验比例、更新实验内容、采用多样化的实验教学方法、建立科学合理的考核体系等措施,以巩固该课程的理论知识,提高学生的学习兴趣、动手能力、创新能力和分析解决问题的能力。
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文献信息
篇名 “果蔬加工工艺学”实验教学改革与探讨
来源期刊 农产品加工(上) 学科 教育
关键词 果蔬加工工艺学 实验教学 改革
年,卷(期) ncpjgb_2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐建国 山西师范大学食品科学学院 76 782 17.0 24.0
2 段江莲 山西师范大学食品科学学院 22 155 7.0 11.0
3 宋小青 山西师范大学食品科学学院 16 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
果蔬加工工艺学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
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11
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