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摘要:
在网络环境下的初中历史双课堂教学模式是一种全新的教学探索。我们认为,在传统的课堂外。教师还能做一些有意义的事情。正是这些事情使传统课堂更加丰富和更具有价值。在双课堂的教学模式下,第一课堂是知识的传授,第二课堂则是对学生探索未知世界能力的训练。本文对在网络环境下初中历史双课堂教学模式的构思提出一些看法。
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文献信息
篇名 在网络环境下初中历史双课堂教学模式初探
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 网络环境 历史 双课堂 教学模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
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历史
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教学模式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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