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摘要:
文章通过教学实践发现现有的教学模式存在一系列的问题,通过对问题的分析提出了分层教学模式.根据农业院校的大学计算机基础课的教学现状,笔者对计算机基础课程的教学目标、教学内容、教学模式等进行了研究,为了提高教学质量和教学效果,结合农业院校的现实情况制订了改革的方案.
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文献信息
篇名 农业院校大学计算机基础课程分层教学模式的研究
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 工学
关键词 分层教学 大学计算机基础 农业院校 个性学习 教学模式 个体差异
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 192-193
页数 2页 分类号 G642.4|TP301
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵春喜 5 1 1.0 1.0
2 刘鹤 17 30 4.0 5.0
3 杨简 10 92 4.0 9.0
4 石莹 17 110 3.0 10.0
5 段云鹏 6 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
分层教学
大学计算机基础
农业院校
个性学习
教学模式
个体差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
chi
出版文献量(篇)
16147
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36
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