快乐游戏教学法在职高英语词汇教学中的实践

• 作者: 陈飞云
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 快乐游戏 英语词汇 教学实践
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 2617字
• 语种: 中文

摘要

快乐游戏教学法是使学生通过游戏方式去学习英语词汇,组织学生参与,并从中获得快乐和掌握知识.通过一系列快乐游戏在词汇课堂中的运用,在一定程度上提高了学生学习英语词汇的兴趣,使学生主动、自觉地记单词,提高了对词汇理解、记忆和运用的能力,同时,笔者对此教学法也进行了反思,以求更好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈飞云		2	0	0.0	0.0