体会数学中的三种美

• 作者: 陈伊丽
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 轴对称图形 对称美 平面镶嵌 尺规作图 倍立方 三等分角 平面直角坐标系 《九章算术》 发散思维 周髀算经
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

笔者从事数学教学工作已有十载,深切感受到在中、高考的压力之下,学生深陷于数学题海,畏惧学数学甚至是讨厌数学已经成为普遍现象。产生这样的现象,很大程度上是因为学生感觉数学内容枯燥,每天只是机械地用公式或定理解题,按部就班地完成数学作业,感受不到学习数学的用处,更体会不到数学之美。英国数学家罗素说：＂数学,如果正确地看它,不但拥有真理,而且有至高的美。＂如果教师在数学教学中能够充分挖掘数学美的因素,引导学生追求数学美,就能使学生摆脱“难学”的思想包袱，走入“乐学”的天地。

作者信息

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1	陈伊丽		6	0	0.0	0.0