新课标下的小学语文教学有效备课的实践

• 作者: 黎长静
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 教学 有效备课 实践
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 175-175
• 页数: 1页
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

有效备课是解读教材，超越教材的创新；是教学反思、教学经验的升华；是职业道德、职业素养的体现；是教育情感与教学热情的投入，教师的每一次认真备课都是知识的积累和业务水平再提高的过程。从某种意义上说，课堂教学的质量取决于备课的质量。假如没有备课或者备不好课，课堂教学也就成了教师的随意行动，其效果与效率也就得不到根本的保证。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎长静		1	0	0.0	0.0