浅谈小学低年级看图写话教学

• 作者: 熊波
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 低年级 看图写话 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 字数: 2586字
• 语种: 中文

摘要

低年级看图写话教学是作文教学的启蒙阶段，是小学语文教学的重要组成部分，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。但是在教学中由于教师重视程度不高，训练方法不到位，甚至有的教师不知道教什么，导致学生看图能力、写话能力低下。看图写话教学究竟应该教会学生什么？我将从激发兴趣、观察方法、引发想象等方面进行探讨，让孩子在写话中享受快乐，提高写话水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊波		4	8	1.0	2.0