在初中数学中应用意识的体现

• 作者: 吴秀明
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 应用意识 数学 初中 现实世界 最值问题 最小值 图形 类似
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: O1

摘要

初中数学的应用意识利于数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象，解决现实世界中的问题；另一方面，认识到现实中蕴含着大量与数量和图形有关的问题，用数学的方法予以解决．在初中数学中经常有图形最值问题，经常有求两条线段之和的最小值，这个方面题型其实源自“小马喝水”，利用这个道理，解决类似的问题．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴秀明		5	1	1.0	1.0