智慧建构提升群文阅读价值

• 作者: 王鲍军
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 智慧建构 群文阅读 价值
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教苑 -- 课改前沿
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 字数: 4729字
• 语种: 中文

摘要

当下，群文阅读作为一种崭新的阅读教学理念，正越来越多地受到关注。群文阅读课如何上？如何有效地组织阅读材料，提升群文阅读价值？这些困惑也是广大语文教师亟待解决的难题。为此，笔者结合自身的教学实践，探讨智慧建构群文阅读材料与方式，力求实现群文阅读增值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鲍军		2	6	1.0	2.0