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摘要:
古典名著是小学语文阅读课程中的重要组成部分。古典名著在拓宽学生知识面、积累写作素材以及形成阅读能力上有着重要的价值,小学语文教师要引导学生认真阅读、带着问题阅读,不断提高小学生的阅读能力。
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阅读古典名著在小学教学中的作用
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关于小学语文古典名著阅读教学问题的思考
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阅读教学
亲近古典名著提升阅读能力
阅读能力
文体意识
语言艺术
巧设阅读法提升小学生古典名著阅读品质
名著阅读
阅读方法
思维品质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 古典名著在小学语文阅读中的作用探讨
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 小学语文 阅读 古典名著 作用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 2593字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐艾玲 山东省蒙阴县高都镇中心小学 2 7 1.0 2.0
2 石绍金 山东省蒙阴县高都镇中心小学 2 7 1.0 2.0
传播情况
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