“多方位、全过程”工学结合人才培养模式构建与实施——以高职营销与策划专业为例

• 作者: 刘昱涛 石道元
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多方位 全过程 工学结合 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 1-4,9
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 3968字
• 语种: 中文

摘要

本文通过对高职营销与策划专业人才需求的分析,定位了高职营销与策划专业人才培养目标,构建了高职营销与策划专业“多方位、全过程”工学结合人才培养模式,并从课程体系的构建、教学模式、双师型专业师资队伍建设、校企共建实践教学资源平台等方面深入研究了“多方位、全过程”工学结合人才培养模式的实施路径等问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘昱涛		9	3	1.0	1.0
2	石道元		20	7	2.0	2.0