大学物理"分层次教学模式"问题的研究

• 作者: 孙秋华 张志林 王冉 赵言诚
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 大学物理 教学改革 分层次教学
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

分析了工科院校大学物理的教学现状以及存在的问题,以提高学生的综合素质和学习兴趣为目的,对工科院校大学物理的教学模式问题进行了初步的探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙秋华	哈尔滨工程大学理学院	39	192	7.0	11.0
2	赵言诚	哈尔滨工程大学理学院	38	197	7.0	11.0
3	张志林	哈尔滨工程大学理学院	10	43	5.0	6.0
4	王冉	哈尔滨工程大学理学院	10	30	3.0	5.0