大学和中小学教师教育合作共同体培育研究

• 作者: 蒋国平
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 教育合作 大学教师 共同体 培育 文化冲突 阻力分析 合作关系
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G635.12

摘要

大学和中小学教师教育合作共同体培育的阻力分析 1．文化冲突：共同体成员间既存的鸿沟 在大学与中小学教师教育合作中，大学教师与中小学教师都是合作成员，应该相互学习，但是长期以来，指导与被指导的观念根深蒂固，使参与主体难以形成默契的合作关系。这种文化冲突是大学与中小学教师教育合作中亟须跨越的鸿沟。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋国平	信阳师范学院经济学院	16	136	9.0	11.0