社会资本视角下的农村小学教师专业共同体建设

• 作者: 孙莹
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 社会资本 专业发展 教师专业共同体 农村小学
• 年，卷（期）: 2018,（21）
• 所属期刊栏目: 管理世界
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 字数: 3713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.21.135

摘要

农村小学教师的专业素养对于农村学生来说影响重大,同时也影响着农村教育改革的质量.教师专业共同体作为一种新型的教师专业发展形式,能有效改善传统的学习型组织所带来的不足.教师作为"社会人",与社会存在着密切的联系,本文将从社会资本的视角对农村小学教师专业共同体进行分析,并初步探讨农村小学教师专业共同体建设的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莹		1	2	1.0	1.0