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摘要:
综合性设计性实验是高校深化实验教学改革,提高教育质量,培养应用型人才的重要措施.其目的是提高和培养学生综合分析问题、解决问题的能力及激发学生学习的主动性和创造性.针对目前综合性设计性实验存在的一些问题,在《现代生化技术》的综合性设计性实验中,对实验内容的设计、实验实施过程及实验考核等方面进行了研究与探索,取得一定成效.对其它相关课程的实验教学具有一定借鉴意义.
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开设病原生物与免疫实验学综合性设计性实验的初步探索
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代生化技术综合性设计性实验教学的探索与实践
来源期刊 嘉应学院学报 学科 教育
关键词 现代生化技术 综合性实验 设计性实验
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 97-100
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4171字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 况伟 嘉应学院生命科学学院 33 191 8.0 13.0
2 刘志伟 嘉应学院生命科学学院 46 283 10.0 14.0
3 韩春艳 嘉应学院生命科学学院 33 165 7.0 11.0
4 肖迪 嘉应学院生命科学学院 10 44 4.0 6.0
5 许衡 嘉应学院生命科学学院 11 82 4.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
现代生化技术
综合性实验
设计性实验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
嘉应学院学报
双月刊
1006-642X
44-1602/Z
大16开
广东省梅州市梅子岗
1983
chi
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4109
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