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目的:对循证医学在医学生心血管内科临床见习中的应用给予分析探讨.方法:选取2013年1月至2014年12月来我院心血管内科临床见习的医学生70名,随机分为对照组和观察组,对照组医学生实施传统教学,观察组医学生在传统教学的基础上进行循证医学思想教学,在见习结束后,对所有医学生进行理论考核和技能考核,对比分析医学生对临床实习教学和心血管内科的兴趣情况.结果:观察组医学生理论考试成绩为84.6±4.2,对照组医学生理论考试成绩为83.8±4.8,没有显著差异,不具有统计学意义(P>0.05);观察组医学生技能考核成绩为88.6±1.8,对照组医学生技能考核成绩为80.8±2.6,差异显著,具有统计学意义(P<0.05);两组医学生均对心血管内科具有浓厚的兴趣,而在临床实习教学方面,观察组医学生明显优于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:在医学生在心血管内科临床见习过程中,将循证医学融于传统实习教学中,有助于学生更好地接受,促进医学生综合能力的提高.
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篇名 循证医学在医学生心血管内科临床见习中的应用分析
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 心血管内科 见习 医学生 循证医学
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 R3
字数 1944字 语种 中文
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1 陈琪 山西医科大学第二临床医学院 2 6 1.0 2.0
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