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摘要:
提到国内的英语教学,就不得不提的是新东方英语。其教学模式就成果来看是非常有效的,从实践上来看是简洁有效的,它的成功给了我们很多的可以借鉴的东西。通过对新东方英语教学的分析和总结,从中可以得到很多。本文试图通过对新东方英语教学模式的分析,以借鉴其成功经验,促进大学英语教学的发展进步。
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我国大学英语教学发展述略
公共英语
大纲
阶段
教学
大学英语教学探究
大学英语
教学
教育改革
大学英语教学模式探索--专业英语教学与基础英语教学的整合
基础英语教学
专业英语教学
课程衔接
内容整合
"金字塔"式英语教学模式浅析——对大学英语教学的反思
"金字塔"式英语教学模式
反思
基底
顶端
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新东方英语教学模式对我国大学英语教学的借鉴作用分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 新东方 教学模式 借鉴作用
年,卷(期) sxjygjb_2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹永谊 西北政法大学外国语学院 12 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新东方
教学模式
借鉴作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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