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江苏教育:职业教育期刊
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美国社会、经济、教育三位一体的职业技能培养经验与启示
美国社会、经济、教育三位一体的职业技能培养经验与启示
作者:
王奕俊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
三位一体
职业技能培养
美国
摘要:
美国的职业技能培养体系在伴随社会经济发展的过程中不断发展,并在理念、思路、体系、机制、方法等方面形成了自身的特色,构建了贯穿中学、社区学院、大学,职业教育与普通教育有机融合,社会、经济、教育三位一体的职业技能培养体系。美国独特的职业技能培养体系为我国在经济发展方式转型、产业结构升级的背景下发展职业教育提供了有益的启示。
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篇名
美国社会、经济、教育三位一体的职业技能培养经验与启示
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
三位一体
职业技能培养
美国
年,卷(期)
2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-75
页数
4页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
王奕俊
上海同济大学职业技术教育学院
4
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三位一体
职业技能培养
美国
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
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0
总被引数(次)
0
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