电子课程实践教学方法探索

• 作者: 邓文婷 陈新兵
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 创新 实践教学 电子镇流器 电子产品
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 113-116
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4|TN710
• 字数: 2734字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.02.037

摘要

根据多年的电类实验教学经验和培养应用型创新人才的理念,针对电子电路教学,提出了一种理论与实验教学无缝结合的新方法——“解剖”电子产品的实践教学方法,并通过一个荧光灯电子镇流器的实例说明了整个教学方法的实施过程.该方案已应用到实际教学中,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈新兵	广州大学实验中心	37	112	6.0	9.0
2	邓文婷	广州大学实验中心	14	22	3.0	4.0