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摘要:
当前中职幼师专业英语教学存在问题,主要原因是学生基础差,起点低,参差不齐,学生厌学,教师厌教。在此现状下,寻找英语教学的对策,调动学生英语学习的积极性,刻不容缓。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于学前教育专业英语教学的探索与研究
来源期刊 大观 学科
关键词 英语教学 学习兴趣
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号
字数 2869字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
总被引数(次)
3361
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