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浅谈小学数学教师的课改教学技能
浅谈小学数学教师的课改教学技能
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摘要：
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小学数学教师教学设计能力及其构成研究
小学数学
教师教学设计能力
构成
刍议提高小学数学教师的课堂导入技能策略
课堂导入
导入方式
学习兴趣
分析小学数学教师课堂提问技能的现状及对策
小学数学
课堂提问技能
现状
对策
浅谈如何提高小学数学教师的专业素养
小学数学教师
专业素养
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学数学教师的课改教学技能 | ||
| 来源期刊 | 新课程导学（八年级中旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学数学教师 教学效果 小学数学课程 情境创设 课堂教学 学习态度 学生认知水平 生活情境 学习行为 解题能力 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 24 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学数学教师
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