区属高职院校“三方合作，做学一体”人才培养模式的探索与实践——以苏州信息职业技术学院为例

• 作者: 徐兵 盛丽梅 胥加美
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 区属 高职院校 三方合作 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

区属高职院校的人才培养模式的构建，对于其服务区域经济社会发展，适应经济发展新常态，培养高素质技术技能人才，服务中小微企业发展和服务社区终身教育和文化事业发展，具有重要意义。苏州信息职业技术学院充分发挥地方政府在办学中的主导地位．调动企业参与人才培养的积极性，构建了“三方合作，做学一体”人才培养模式，对其他区属或县属高职院校发展起到借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐兵		14	4	1.0	2.0
2	盛丽梅		13	4	1.0	2.0
3	胥加美		4	0	0.0	0.0