新课改下高中物理实验教学模式的探索与评价研究

• 作者: 张长明
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 实验教学 实践性 探究 学习
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改下的教育模式正在逐步地发生改变,学生的学习和终身发展越来越成为教育的重要关注点,所以教学不仅是教授书本知识,更是教授给学生正确的价值观念和生活技能.高中物理教学也是如此,在实验教学过程中学生的自主性学习和自我操作能力是教学的目标之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张长明		6	1	1.0	1.0